教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。教材的质量直接影响着教学质量和人才培养质量。为加强对教材选用工作的管理，保证选用教材的质量，特制定本办法。

一、 选用教材的基本原则

　　选用教材必须以质量为标准。鼓励优先选用获省部级以上奖励的优秀教材、教育部专业教学指导委员会推荐的教材、国家级规划教材、提倡选用近三年出版的新教材或修订版教材。

二、 对所选用教材的基本要求

1、  思想观点正确，无政治性和政策性错误；

2、  符合教学计划、课程基本要求和教学大纲的要求；

3、  符合外国语学院各专业人才培养目标要求，注重素质教育，有利于各种能力的培养；

4、  能科学系统地表达本学科的理论和概念，并反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果，注意理论联系实际；

5、  符合教学规律和认知规律，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣，便于自学。

6、  能够反映和利用现代信息社会的特征，拥有电子化配套教材或提供相应信息技术支持。

7、  采用同一教学大纲的课程，一般应选用同一种版本的教材。

8、  自编讲义或辅助教材经教务处审批同意后印刷。

9、  未经批准，教师不能自行定购教材或向学生推销本人主编或参编的教材。

三、 教材选用程序

1、  每学期课程排定后，任课教师在对现有教材进行比较的基础上提出拟选用教材，并填写《外国语学院本科教材选用论证报告》，提交教研室进行初审，各系主任进行复审并签署意见后报学院办公室备案。教务办在期末应与学校教材科联系落实教材到位情况，确保教学的正常进行。

2、  每学期开学一个月内，学院教务办负责将各专业所选用教材情况汇总，填写《教材选用情况统计表》，由学院主管教学副院长签字、盖章后，报送学校教材相关部门备案。

四、选用教材的检查、评估

学院通过教材选用论证、教师和学生的教材使用信息反馈、教材评估工作等环节，全面加强对我院教师所选教材的质量管理。

            外国语学院

  2006年2月20日

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