2018年5月4日下午15点，江苏师范大学外国语学院第八十六期学术论坛在外国语学院15号楼219会议室准时拉开帷幕。本次学术论坛的报告人是南京师范大学特聘教授、博士生导师，中国认知语言学研究会秘书长兼副会长，中国心理语言学研究会副会长张辉教授。报告主题为“批评认知语言学: 理论与应用”。
讲座伊始，张教授向在座师生简单介绍了“什么是认知”、认知的作用以及认知语言学的发展过程，并着重说明了认知语言学的发展节点。张教授认为，语言不仅仅是一种沟通交流的工具，它蕴含着丰富的内涵，而且对人对物都有着独特的力量。张教授以自己的学术经历为例，指出认知语言学的研究方向自2000年起，从关注语言认知本身转向关注语言对社会的影响，进而出现了社会语言学的概念。之后，张教授从图像模式分析、隐喻分析以及世界话语分析这三个方面详细介绍了批评认知语言学的概念。最后，张教授提到了趋近化理论。他表示，趋近化理论是一种批评话语分析的理论框架，从认知语言学、语用学、话语分析与社会和政治理论中吸取精华而成，探讨危机构建和威胁生成的模式，解释人们如何在话语空间中操纵概念上的“近”与“远”，并以引起读者或听众的恐惧为方法唤起人们接受和防范威胁的政策或措施。
张教授的讲座高屋建瓴、深入浅出、趣味横生，讲座氛围融洽。本次学术论坛的顺利展开让在座师生对批评认知语言学的理论与应用有了更为深刻的认识。
