教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。教材的质量直接影响着教学质量和人才培养质量。为加强对教材选用工作的管理，保证选用教材的质量，特制定本办法。
一、选用翻译硕士教材的基本原则
选用教材必须以质量为标准。优先选用翻译硕士教指委组织编写的课程教材；鼓励选用获省部级以上奖励的优秀教材、教育部专业教学指导委员会推荐的教材、国家级规划教材；提倡选用近几年出版的新教材或修订版教材。
二、对所选翻译硕士教材的基本要求
思想观点正确，无政治性和政策性错误；符合教学计划、课程基本要求和教学大纲的要求；符合我校译硕士专业人才培养目标要求，注重素质教育，有利于各种专业技能的培养；能科学系统地表达本学科的理论和概念，并反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果，注意理论联系实际；符合教学规律和认知规律，富有启发性，有利于激发学生学习兴趣，便于自学；能够反映和利用现代信息社会的特征，拥有电子化配套教材或提供相应信息技术支持；自编讲义或辅助教材经翻译硕士教育中心主任审批同意后印刷；未经批准，教师不能自行定购教材或向学生推销本人主编或参编的教材。
三、翻译硕士教材选用程序
每学期课程排定后，任课教师在对现有教材进行比较的基础上提出拟选用教材，并撰写翻译硕士教材选用论证报告，提交翻译硕士教育中心主任进行复审，并签署意见后报学院备案。翻译硕士教务办在期末应与学校教材科联系落实教材到位情况，确保教学的正常进行。
每学期开学一个月内，翻译硕士教育中心负责将所选用教材情况汇总，由中心主任签字、盖章后，报送学校教材相关部门备案。
四、选用翻译硕士教材的检查、评估
学院通过教材选用论证、教师和学生的教材使用信息反馈、教材评估工作等环节，全面加强对翻译硕士专任教师所选教材的质量管理。
江苏师范大学外国语学院
2013年3月25日